Aspectos quantitativos da organização do trabalho no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Resumo

Este trabalho tem como objetivo inferir o fator “Organização do Trabalho” (OT) a partir das variáveis sociodemográficas dos servidores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). A pesquisa se classifica como quantitativa e, quanto ao objetivo, trata-se de uma pesquisa descritiva. A amostra observada foi o instrumento de pesquisa “Inventário de Avaliação de Qualidade de Vida no Trabalho” (IA_QVT), sendo proporcional por campus (774). Na análise dos dados, foram usados os testes não paramédicos – U Mann-Whitney, Rho de Spearman e o de Qui-quadrado – entre os itens menos pontuados do fator da Organização do Trabalho e as variáveis sociodemográficas. De acordo com a coleta de dados, apresentamos o seguinte resultado: 1. Com relação ao ritmo excessivo de trabalho, fica clara a forte relação dos servidores que têm cargo de direção com a percepção negativa no ambiente de trabalho, o que pode caracterizar um indicativo de possibilidades de adoecimento; 2. Outro fator relevante é a situação dos servidores não efetivos do IFRN, ou seja: terceirizados, estagiários e professores substitutos. Esse grupo indicou forte risco de adoecimento, já que o ritmo excessivo é um sinalizador de sobrecarga de trabalho; 3. Os servidores não efetivos sentem-se, muitas vezes, por estarem em uma situação de subordinação,  sem a liberdade de exercer suas tarefas de forma livre e criativa; 4. A pesquisa constatou ainda uma forte cobrança de prazo nos cumprimentos das tarefas para os servidores solteiros, separados e do gênero feminino; e 5. Outro aspecto a ser destacado trata das tarefas repetidas para quem tem menor renda: estagiários, terceirizados e mais jovens. Com relação ao fator OT, há uma necessidade de mudanças no ambiente laboral e de intervenções por meio de projetos de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), que venham a incrementar o bem-estar desses trabalhadores.