Vol. 11 No. 22 (2023): Revista Práxis: Saberes da Extensão

• Expediente

  Ana Carolina de Araújo Abiahy

  2

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RELATOS DE EXPERIÊNCIA

• DIÁLOGOS SOBRE SAÚDE EM UM CONTEXTO DE PANDEMIA

  Dênis Davi Oliveira Decussatti, Amanda Araújo Nóbrega, Edna Nunes Medeiros, Délis Conceição Nascimento Gonçalves

  3-8

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  DOI: https://doi.org/10.18265/2318-23692023v11n22p3-8

• UM RELATO SOBRE A CRIAÇÃO DE UM CLUBE DE XADREZ NO CAMPUS PALMARES DO IFPE

  Herculano Patreszer, Viviane Tavares da Silva, Rodrigo Cesar Lira da Silva

  9-18

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  DOI: https://doi.org/10.18265/2318-23692023v11n22p9-18

• ARRETADAS: RELATO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO MÓVEL COM FOCO NO COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES

  Tiago Brasileiro Araújo, João Victor Lacerda de Queiroz, Bruna Stefany da Silva Reinaldo, Arthur Pereira da Silva, Samuel de Souza Ferraz, Alberto Ribeiro de Lemos, Petterson Douglas Ataíde Silva, Alessandra Maranhão Soares Sivini Siqueira

  19-25

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  DOI: https://doi.org/10.18265/2318-23692023v11n22p19-25

• RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO CSA CAJAZEIRAS - COMUNIDADE QUE SUSTENTA A AGRICULTURA

  Teofanes Ferreira da Silva, Caroline Muñoz Cevada Jeronymo, Antonio Gonçalves de Farias Júnior, Emanuel Jeronymo Lima Oliveira

  26-33

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  DOI: https://doi.org/10.18265/2318-23692023v11n22p26-33

ÁREA: LETRAS, ARTES E ESPORTES

• QUEBRA-QUEIXO: A DOCE ARTE DA IMPROVISAÇÃO TEATRAL NO IFPB CAMPUS MONTEIRO

  José Maxsuel Lourenço Alves, Maria Sara Vidal Gomes

  34-39

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  DOI: https://doi.org/10.18265/2318-23692023v11n22p34-39

ÁREA INTERDISCIPLINAR: MEIO AMBIENTE

• ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA CONTRIBUIÇÃO AO PROGRAMA DE COLETA SELETIVA DO MUNICÍPIO DE PRINCESA ISABEL, NA PARAÍBA

  Maria de Lourdes Cândido da Silva, Fernanda da Silva de Andrade Moreira, Núbya Paloma Bezerra Rodrigues da Silva, Elen Aparecida Vieira Braga, Emília Maria Catarina da Silva

  40-51

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  DOI: https://doi.org/10.18265/2318-23692023v11n22p40-51

INTERDISCIPLINAR:TECNOLOGIA/GESTÃO

• DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

  Fernanda Nóbrega Martins Dias, Alexsandra Cristina Chaves, Jaislane Júlia Viana de Medeiros, Tawan Morais dos Santos

  52-56

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  DOI: https://doi.org/10.18265/2318-23692023v11n22p52-56