Percepções de estudantes do IFPB – Campus Campina Grande sobre preferência e uso adequado e inadequado de redes sociais

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n46p44-52

Palavras-chave:

Indisciplina, Gestão, Redes sociais, Uso adequado, Uso inadequado

Resumo

A indisciplina escolar, por vezes, encontra um campo vasto nas redes sociais digitais. Desse modo, este artigo apresenta parte dos resultados da pesquisa “A relação entre a indisciplina escolar e o uso das redes sociais na percepção de estudantes de cursos técnicos integrados do Instituto Federal da Paraíba – Campus Campina Grande”, aprovada pelo Programa Interconecta do IFPB, caracterizada como uma pesquisa de campo, exploratória, qualitativa e quantitativa e de corte transversal, que tem como objetivo investigar a percepção dos estudantes dos primeiros e segundos anos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFPB – Campus Campina Grande sobre quais são as redes sociais mais utilizadas por estes participantes e como eles definem comportamento adequado e inadequado nestas redes. Os resultados mostraram que o whatsapp, o instagram e o facebook são as redes sociais mais utilizadas pelos participantes; apontaram, ainda, a facilidade de comunicação e interação com outros usuários como o principal uso adequado e os crimes virtuais como a ação inadequada nas redes sociais mais citadas. Os resultados desta pesquisa sugerem a possibilidade de formação preventiva para os jovens e seus familiares sobre o uso das redes sociais e suas consequências.

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Publicado

13-09-2019

Como Citar

RODRIGUES, I. A.; SILVA, H. S.; BEZERRA, M. M. Percepções de estudantes do IFPB – Campus Campina Grande sobre preferência e uso adequado e inadequado de redes sociais. Revista Principia, [S. l.], v. 1, n. 46, p. 44–52, 2019. DOI: 10.18265/1517-03062015v1n46p44-52. Disponível em: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/2721. Acesso em: 23 fev. 2025.

Edição

n. 46 (2019)

Seção

Ciências Humanas

Licença

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