Revista Caetana
Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to the current issue
Skip to site footer
Open Menu
Revista Caetana
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Current Issue
Vol. 1 No. 2 (2026): Revista Caetana
Published:
Jul 23, 2026
Expediente
Expediente
2-4
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
5
PDF (Português (Brasil))
Sumário
Sumário
6-7
PDF (Português (Brasil))
Apresentação
Apresentação
8-9
PDF (Português (Brasil))
Seção I - Relatos de Experiência
Contribuições do Programa de Residência Pedagógica - PRP - na formação docente de residentes e preceptores
10
PDF (Português (Brasil))
Núcleo de Campina Grande
Jogos, brincadeiras, identidade docente, leitura literária e produção de texto
11-30
PDF (Português (Brasil))
Núcleo de João Pessoa
Educação antirracista, literatura afro-brasileira e ProEja
31-47
PDF (Português (Brasil))
Núcleo de Picuí
Educação a Distância, gênero textual, variação linguística e Festival de Arte Preta
48-79
PDF (Português (Brasil))
Núcleo de Picuí
Circuito de Descritores, racismo e preconceito, apreendendo com poema
80-92
PDF (Português (Brasil))
Núcleo de Sousa
A crônica, o conto e outros gêneros do universo digital
93-113
PDF (Português (Brasil))
Seção II - Artigo
Construindo identidade docente: reflexões de licenciandos em Letras EaD/IFPB sobre o Programa de Residência Pedagógica - PRP
114
PDF (Português (Brasil))
Núcleo de João Pessoa
Educação Antirracista
115-129
PDF (Português (Brasil))
Seção III - Reflexões Pedagógicas
A Universidade e a Escola: a formação docente a partir das reflexões das professoras orientadoras e dos preceptores
130
PDF (Português (Brasil))
Núcleo de João Pessoa
Ensino de Língua e Literatura numa Perspectiva Integradora
131-136
PDF (Português (Brasil))
Núcleo de Sousa
Teoria, Prática e Identidade Docente
137-142
PDF (Português (Brasil))
Núcleo de João Pessoa
Proposta de Metodologia de Ensino
143-147
PDF (Português (Brasil))
Núcleo de Campina Grande
A Importância da Escola-campo como Espaço de Formação Docente
148-153
PDF (Português (Brasil))
Contracapa
Contracapa
PDF (Português (Brasil))
View All Issues
Developed By
Open Journal Systems
Language
English
Português (Brasil)
Information
For Readers
For Authors
For Librarians