Janner, Natália Nara, Rodolfo Rodrigues, e Valesca Brasil Irala. “Análise sobre estratégias pré-curricular e curricular para redução da retenção e da evasão no curso de Engenharia Química da Universidade Federal do Pampa”. Revista Principia 1, no. 52 (novembro 9, 2020): 216–227. Acesso em novembro 5, 2026. https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/3816.