Sumário

Editorial - n. 06 (1998)

PDF 3

Administração Pública

Proposta de um modelo de núcleo de informação tecnológica para a Escola Técnica Federal da Paraíba Nelma Miriam Chagas de Araújo, Gibson Rocha Meira, Francisco Antônio Cavalcanti da Silva

PDF 29-34

Ciência da Computação

Uma metodologia de apoio à análise e ao desenvolvimento de modelos para simulação de plataformas de distribuição Adriano Augusto de Souza, Paulo Roberto Freire Cunha

PDF 15-23

O uso do Linux nos laboratórios de informática da Escola Técnica Federal de Alagoas - ETFAL: relato de uma experiência Guilherme Ataíde Dias

PDF 67-69

Educação

O desafio da educação profissional Lourdes Sales de Macedo, Sandra Cristina Santos Alves

PDF 35-37

A mulher de batom, graxa e macação. A mulher no curso Técnico de Mecânica na ETFPB: um resgate histórico Valéria Maria Gomes Guimarães, Ana Maria Coutinho Bernardo

PDF 38-43

Avaliar sim, reprovar não Miguel Prudente Nunes

PDF 44-46

Ensinar e aprender na sociedade da informação e do conhecimento Maria Zuleide da Costa Pereira

PDF 47-52

Engenharias I - Engenharia Sanitária, Hidráulica e Ambiental

Cálculo da resistência ao escoamento uniforme em canais triangulares lisos Jeferson Mack Souza de Oliveira, Tarciso Cabral da Silva

PDF 24-28

Engenharias IV - Engenharia Elétrica - Sistemas Elétricos de Potência e Eletrônica de Potência

Componentes de potência em circuitos elétricos trifásicos não-senoidais Walmeran José Trindade Júnior

PDF 9-14

Engenharias IV - Engenharia Elétrica - Telecomunicações e Processamento de Sinais

Medição de intensidade de campo em ambiente predial Jefferson Costa e Silva, Alfrêdo Gomes Neto, Marcos Eduardo do Prado Villarroel Zurita, Kécio Patrick Delgado Ferreira, Marcelo Sampaio de Alencar

PDF 4-8

Linguística, Letras e Artes

Presença da religião na literatura brasileira José Ferreira Pio

PDF 53-60

Orwell's 1984 and Fitzgibbon's when the kissing had to stop Mônica Maria Montenegro de Oliveira

PDF (English) 61-63

An approach to David's Abercombie's point of view on the teaching of pronunciations for Brazilian students Élida de Oliveira Barros Pessoa

PDF (English) 64-66