Ensinar e aprender na sociedade da informação e do conhecimento

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18265/2447-9187a1998id7954

Palavras-chave:

sociedade da informação, ensinar, aprender

Resumo

O referido texto analisa os impactos que as novas tecnologias estão causando nas formas de ensinar/aprender e como estas estão sendo utilizadas didaticamente como recursos comunicacionais-informacionais no processo de construção e transformação do conhecimento que se efetiva no espaço da sala de aula.

Downloads

Publicado

10-09-1998

Edição

v. 6 (1998)

Seção

Educação

Licença

Esta revista, seguindo as recomendações do movimento de Acesso Aberto, proporciona seu conteúdo em Full Open Access. Assim os autores conservam todos seus direitos permitindo que a Revista Principia possa publicar seus artigos e disponibilizar pra toda a comunidade.

A Revista Principia adota a licença Creative Commons 4.0 do tipo atribuição (CC-BY). Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, inclusive para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original.

Os autores estão autorizados a enviar a versão do artigo publicado nesta revista em repositório institucionais, com reconhecimento de autoria e publicação inicial na Revista Principia.

Demais informações sobre a Política de Direitos Autorais da Revista Principia encontram-se neste link. 

Como Citar

PEREIRA, M. Z. DA C. Ensinar e aprender na sociedade da informação e do conhecimento. Revista Principia, v. 6, p. 47–52, 10 set.1998.