1.
Abreu TL de, Epaminondas DL, Santos JC dos, Lira A de L, Chaves AC. PrĂ¡ticas educativas contextualizadas e motivadoras: uma anĂ¡lise a partir das teorias de Hull, Hebb e Lewin. Rev. Principia [Internet]. 2020 Nov. 9 [cited 2026 Nov. 5];1(52):58-69. Available from: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/3443