Abreu, Tatiana Losano de, Débora Lins Epaminondas, Júnior Cândido dos Santos, Andréa de Lucena Lira, and Alexsandra Cristina Chaves. “Práticas Educativas Contextualizadas E Motivadoras: Uma Análise a Partir Das Teorias de Hull, Hebb E Lewin”. Revista Principia 1, no. 52 (November 9, 2020): 58–69. Accessed November 5, 2026. https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/3443.