Análise do filme “A vida do solo”, de Ana Primavesi, para ações de ensino em Biologia dos Solos e Agroecologia
Resumo
O ensino em Ciências, ou Biologia, para alunos do ensino fundamental e médio, respectivamente, têm requerido cada vez mais dos profissionais de educação métodos de ensino contextualizados. Cada vez mais, também, requerido uma atualização e integração de conhecimentos com a realidade do cotidiano em nosso planeta. Temas norteadores, como o meio ambiente e as pressões causadas neste pelos humanos no antropoceno são importantes temáticas a serem discutidas. Neste sentido, ligando todas as informações destas perspectivas referidas, este manuscrito teve como objetivo analisar o filme “A vida do solo”, de Ana Primavesi, para ações de ensino em Biologia do Solo e Agroecologia. Conclui-se que a produção midiática analisada pode ser testada para ações de ensino em Biologia do Solo e Agroecologia, em ambientes escolares, fora de centros de ensino universitário, pelo fato de que apresenta elementos básicos interessantes para o processo de ensino e de aprendizagem em solos e agroecologia, principalmente para discentes de ensino fundamental e médio.
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Referências
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