Assis, Marcos Antonio Petrucci de, et al. “A Educação Matemática e a formação de professores: o que desvela a produção acadêmica dos licenciados do IFPB Campus Cajazeiras”. Revista Principia, v. 61, n. 1, janeiro de 2024, p. 201-16, https://doi.org/10.18265/1517-0306a2021id6671.