Souza, João Paulo Lopes de, et al. “Predição precoce de problemas de desempenho de estudantes em modalidade de educação on-line: um estudo de caso no ensino médio integrado”. Revista Principia, v. 59, n. 3, setembro de 2022, p. 764-8, https://doi.org/10.18265/1517-0306a2021id5182.