Batista, Marília Quaresma, et al. “O uso das TICs como recurso didático no processo de ensino-aprendizado de língua portuguesa: implicaço?es dessa interface em sala de aula”. Revista Principia, v. 1, n. 54, março de 2021, p. 121-9, https://doi.org/10.18265/1517-0306a2021v1n54p121-129.