[1]
R. J. A. do R. Barros e I. A. Mendes, “Dissertações e teses em História e Epistemologia da Matemática: contribuições para a abordagem da Geometria Espacial no Ensino Médio”, Rev. Principia, v. 1, n. 37, p. 139–150, dez. 2017, doi: 10.18265/1517-03062015v1n37p139-150.