[1]
M. de A. P. Bernardinis, S. K. S. Zau, e E. Pacheco, “Um estudo da correlação entre o estilo de aprendizagem dos alunos e docentes do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Paraná”, Rev. Principia, v. 1, n. 34, p. 116–123, jun. 2017, doi: 10.18265/1517-03062015v1n34p116-123.