F. A. Bonifácio e A. S. de M. Simões, “Uma análise do ensino de química na Escola Estadual de Ensino Médio Mestre Júlio Sarmento frente aos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio”, Rev. Principia, v. 1, n. 31, p. 43–54, dez. 2016, doi: 10.18265/1517-03062015v1n31p41-52.