[1]
D. M. das N. Correia e G. L. B. Silva, “Contribuições da ludicidade no processo de inclusão no ensino de Matemática no quinto ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Nova Olinda-PB”, Rev. Principia, v. 1, n. 58, p. 60–68, dez. 2021, doi: 10.18265/1517-0306a2021id5661.