Santos, R.M.B. dos et al. (2020) “Análise do índice de retenção da disciplina Cálculo Diferencial e Integral I no IFPB – Campus Cajazeiras e proposta de intervenção didático-pedagógica a partir do serviço da web ‘Google Sala de Aula’”, Revista Principia, 1(50), p. 11–22. doi:10.18265/1517-0306a2020v1n50p11-22.