Bonifácio, Francisca Alany, e Anderson Savio de Medeiros Simões. 2016. “Uma análise do ensino de química na Escola Estadual de Ensino Médio Mestre Júlio Sarmento frente aos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio”. Revista Principia 1 (31): 43-54. https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n31p41-52.