Martins, T. L. de O. G.; Cavalcanti, R. J. de S. A produção de vídeos tutoriais como recurso didático: uma experiência com alunos do ensino médio integrado no componente curricular Desenho. Rev. Principia 2019, 1 (46), 33-43. https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n46p33-43.