Abreu, T. L. de; Epaminondas, D. L.; Santos, J. C. dos; Lira, A. de L.; Chaves, A. C. Práticas educativas contextualizadas e motivadoras: uma análise a partir das teorias de Hull, Hebb e Lewin. Rev. Principia 2020, 1 (52), 58-69. https://doi.org/10.18265/1517-0306a2020v1n52p58-69.