Lopes, C.S.G. et al. 2018. O uso de metodologias ativas de aprendizagem na disciplina Higiene e Seguranca Industrial e o desenvolvimento de competências. Revista Principia. 1, 39 (abr. 2018), 113–120. DOI:https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n39p113-120.