[1]
Figueirêdo, A.M.T.A. de et al. 2015. Contextualizando a temática gases no Ensino Médio sob uma perspectiva dialogada e experimental. Revista Principia. 1, 27 (dez. 2015), 81–88. DOI:https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n27p81-88.