Santos, Rodiney Marcelo Braga dos, et al. “Análise Do índice de Retenção Da Disciplina Cálculo Diferencial E Integral I No IFPB – Campus Cajazeiras E Proposta de Intervenção Didático-Pedagógica a Partir Do Serviço Da Web ‘Google Sala de Aula’”. Revista Principia, vol. 1, no. 50, July 2020, pp. 11-22, https://doi.org/10.18265/1517-0306a2020v1n50p11-22.