Soares, Luís Havelange, and Walkir Silva Oliveira. “Os por Quês Matemáticos Na Prática Docente: Importância, Concepção E Conhecimento Do Professor”. Revista Principia, vol. 1, no. 44, Apr. 2019, pp. 100-12, https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n44p100-112.