Rodrigues, Icaro Arcênio de Alencar, et al. “Como a Indisciplina Em Sala de Aula Interfere No Trabalho Docente”. Revista Principia, vol. 1, no. 21, Nov. 2012, pp. 21-29, https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n21p21-29.