A. P. Faustino-Ferber and A. M. Martins, “Formação inicial de professores: análise da evasão em cursos de Pedagogia no Instituto Federal de São Paulo”, Rev. Principia, vol. 59, no. 4, pp. 1137–1157, Dec. 2022, doi: 10.18265/1517-0306a2021id5546.