[1]
K. N. Andrade and A. L. F. Severo, “Diagnóstico da relação de gênero no IFPB com enfoque no Curso Técnico em Edificações”, Rev. Principia, vol. 59, no. 3, pp. 858–871, Sept. 2022, doi: 10.18265/1517-0306a2021id5318.