Janner, Natália Nara, Rodolfo Rodrigues, and Valesca Brasil Irala. 2020. “Análise Sobre Estratégias Pré-Curricular E Curricular Para Redução Da Retenção E Da Evasão No Curso de Engenharia Química Da Universidade Federal Do Pampa”. Revista Principia 1 (52): 216-27. https://doi.org/10.18265/1517-0306a2020v1n52p216-227.