Abreu, Tatiana Losano de, Débora Lins Epaminondas, Júnior Cândido dos Santos, Andréa de Lucena Lira, and Alexsandra Cristina Chaves. 2020. “Práticas Educativas Contextualizadas E Motivadoras: Uma Análise a Partir Das Teorias de Hull, Hebb E Lewin”. Revista Principia 1 (52): 58-69. https://doi.org/10.18265/1517-0306a2020v1n52p58-69.