SANTOS, R. M. B. DOS et al. Análise do índice de retenção da disciplina Cálculo Diferencial e Integral I no IFPB – Campus Cajazeiras e proposta de intervenção didático-pedagógica a partir do serviço da web ‘Google Sala de Aula’. Revista Principia, v. 1, n. 50, p. 11–22, 17 July2020.