Faustino-Ferber, A. P.; Martins, A. M. Formação Inicial de Professores: Análise Da Evasão Em Cursos de Pedagogia No Instituto Federal de São Paulo. Rev. Principia 2022, 59 (4), 1137-1157. https://doi.org/10.18265/1517-0306a2021id5546.