Faustino-Ferber, A.P. and Martins, A.M. 2022. Formação inicial de professores: análise da evasão em cursos de Pedagogia no Instituto Federal de São Paulo. Revista Principia. 59, 4 (Dec. 2022), 1137–1157. DOI:https://doi.org/10.18265/1517-0306a2021id5546.