Os novos rumos da educação em informática médica

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18265/2447-9187a1997id8108

Abstract

Este trabalho trata da relação entre a informática educativa e as áreas de Medicina e Saúde sob um ótica interdisciplinar, envolvendo os profissionais de educação, informática e medicina, descrevendo como tal relação está presente no mundo de hoje, levantando questões a respeito do modo de aprendizagem e propondo um programa para o currículo médico.

Downloads

Published

1997-01-21

Issue

Vol. 3 (1997)

Section

Educação

License

Esta revista, seguindo as recomendações do movimento de Acesso Aberto, proporciona seu conteúdo em Full Open Access. Assim os autores conservam todos seus direitos permitindo que a Revista Principia possa publicar seus artigos e disponibilizar pra toda a comunidade.

A Revista Principia adota a licença Creative Commons 4.0 do tipo atribuição (CC-BY). Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, inclusive para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original.

Os autores estão autorizados a enviar a versão do artigo publicado nesta revista em repositório institucionais, com reconhecimento de autoria e publicação inicial na Revista Principia.

Demais informações sobre a Política de Direitos Autorais da Revista Principia encontram-se neste link. 

How to Cite

MELO, L. B.; EGYPTO, C. J. R. DO. Os novos rumos da educação em informática médica. Revista Principia, v. 3, p. 29–33, 21 Jan.1997.