O ensino de Geografia na ETFRN: uma perspectiva pedagógica para o fazer geográfico

Authors

  • Genilda Maria Sabino Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (ETFRN)

DOI:

https://doi.org/10.18265/2447-9187a1997id8097

Abstract

O presente artigo trata do confronto da Geografia tradicional com a Geografia crítica, estabelecendo uma reflexão sobre o ensino de Geografia na ETFRN, a partir de uma perspectiva metodológica alternativa, com o objetivo de reconhecer uma atuação geográfica mais real [...].

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Published

2003-07-15

Issue

Vol. 4 (1997)

Section

Ensino

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How to Cite

SABINO, G. M. O ensino de Geografia na ETFRN: uma perspectiva pedagógica para o fazer geográfico. Revista Principia, v. 4, p. 50–52, 15 July2003.