Faustino-Ferber AP, Martins AM. Formação inicial de professores: análise da evasão em cursos de Pedagogia no Instituto Federal de São Paulo. Rev. Principia [Internet]. 30º de dezembro de 2022 [citado 22º de janeiro de 2025];59(4):1137-5. Disponível em: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/5546