Queiroga ALF de. Analisando os princípios filosóficos dos parâmetros Curriculares Nacionais do “novo” Ensino Médio no Brasil. Rev. Principia [Internet]. 3º de setembro de 2005 [citado 21º de janeiro de 2026];1(12):15-21. Disponível em: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/306