Santos RMB dos, Fernandes B da C, Souza RMP de, Sousa JA de, Martins JDN. Análise do índice de retenção da disciplina Cálculo Diferencial e Integral I no IFPB – Campus Cajazeiras e proposta de intervenção didático-pedagógica a partir do serviço da web ‘Google Sala de Aula’. Rev. Principia [Internet]. 17º de julho de 2020 [citado 23º de janeiro de 2025];1(50):11-22. Disponível em: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/3320