Abreu, T. L. de, D. L. Epaminondas, J. C. dos Santos, A. de L. Lira, e A. C. Chaves. “Práticas Educativas Contextualizadas E Motivadoras: Uma análise a Partir Das Teorias De Hull, Hebb E Lewin”. Revista Principia, vol. 1, nº 52, novembro de 2020, p. 58-69, doi:10.18265/1517-0306a2020v1n52p58-69.