Martins, T. L. de O. G. e Cavalcanti, R. J. de S. (2019) “A produção de vídeos tutoriais como recurso didático: uma experiência com alunos do ensino médio integrado no componente curricular Desenho”, Revista Principia, 1(46), p. 33–43. doi: 10.18265/1517-03062015v1n46p33-43.