ALMEIDA, M. G. de; CIRINO, M. M. Educação em Química: ferramentas culturais digitais e estruturas teóricas para o ensino e avaliação da atomística. Revista Principia, [S. l.], v. 62, 2025. DOI: 10.18265/2447-9187a2025id9022. Disponível em: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/9022. Acesso em: 21 ago. 2025.