WANDERLEY, I. da C.; CHAVES, M. F. Aplicação de aulas baseadas na aprendizagem significativa no ensino de Ciências. Revista Principia, [S. l.], v. 13, p. 34–38, 2006. DOI: 10.18265/1517-03062015v1n13p34-38. Disponível em: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/293. Acesso em: 22 jan. 2025.