ARAUJO JUNIOR, A. P. de. Contribuições da perspectiva histórico-cultural no processo de ensino e aprendizagem do Desenho Técnico. Revista Principia, [S. l.], v. 1, n. 18, p. 39–48, 2011. DOI: 10.18265/1517-03062015v1n18p39-48. Disponível em: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/214. Acesso em: 23 jan. 2025.