ARAÚJO, A. V. N. da S.; BIZERRA, A. M. C.; COUTINHO, D. A. M. Smartphones e o ensino de química orgânica: o uso de jogos pode influenciar no aprendizado?. Revista Principia, [S. l.], v. 1, n. 44, p. 192–204, 2019. DOI: 10.18265/1517-03062015v1n44p192-204. Disponível em: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/2204. Acesso em: 22 jan. 2025.