RODRIGUES, I. A. de A.; MARQUES, L. C.; GOMES, M. M. C. Como a indisciplina em sala de aula interfere no trabalho docente. Revista Principia, [S. l.], v. 1, n. 21, p. 21–29, 2012. DOI: 10.18265/1517-03062015v1n21p21-29. Disponível em: https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/156. Acesso em: 7 jan. 2025.