Batista, M. Q., Silva, M. C. R. da, & Sousa, I. M. S. F. de. (2021). O uso das TICs como recurso didático no processo de ensino-aprendizado de língua portuguesa: implicaço?es dessa interface em sala de aula. Revista Principia, 1(54), 121–129. https://doi.org/10.18265/1517-0306a2021v1n54p121-129