Bonifácio, F.A. e Simões, A.S. de M. 2016. Uma análise do ensino de química na Escola Estadual de Ensino Médio Mestre Júlio Sarmento frente aos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio. Revista Principia. 1, 31 (dez. 2016), 43–54. DOI:https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n31p41-52.