Ouverney-King, J.R., Oliveira, A.C.C. de e Castro, M. das G.A. 2016. Brincar de aprender: ferramentas interdisciplinares no ensino da ortografia. Revista Principia. 1, 30 (set. 2016), 121–131. DOI:https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n30p121-131.