[1]
Clemente, A.O. e Rosario, J.M. 2017. “CHALLENGE LAB” – Um modelo pedagógico em um laboratório multidisciplinar para as Engenharias. Revista Principia. 1, 34 (jun. 2017), 93–100. DOI:https://doi.org/10.18265/1517-03062015v1n34p93-100.