Projeto modificando a imagem: a informática e a metodologia triangular no ensino de Arte
DOI:
https://doi.org/10.18265/2447-9187a1997id8117Resumo
O presente trabalho destina-se a descrever uma prática interdisciplinar entre artes e informática educacional, visando favorecer o acesso ao saber histórico, crítico e participativo, fundamentando na história, na leitura e no fazer arte.Downloads
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